Mafýk

česky

Mafýk

Mafýk učí 900 žáků ZŠ Židlochovice matematiku a fyziku. Hlavním cílem projektu je rozšíření prezenční formy výuky o e-learningové prostředí.

Mám zájem o podobné řešení

On-line: od 08/2009

Klient: ZŠ Židlochovice

Odkaz: www.mafyk.cz

Vyjádření klienta

"Díky produktu Learnis LMS - řízenému systému výuky, elektronickým učebnicím, interaktivním flashovým animacím i mnoha dalším studijním oporám se zvýšil zájem našich žáků o studium matematiky a fyziky. Spolupráce byla vždy pružná, spolehlivá, v souladu..."

Mgr. Jakub Janča
Projektový manager, učitel matematiky a fyziky,
Základní škola Židlochovice

Stáhněte si celý referenční dopis

Rozsah zakázky

Kompletní dodávka řešení pro e-learning.

Mafýk vyučuje matematiku a fyziku zábavnou formou. Výuka se tak stává efektivnější, materiály pro žáky dostupnější, je umožněn individuální přístup k žákům vytvořením více variant výukových materiálů. Jsou vytvořeny podmínky pro metodickou pomoc žákům a aktivní komunikaci mezi žákem a učitelem.

Plné využití elearningu v rámci ZŠ je umožněno také díky moderní IT infrastruktuře, kterou v rámci projektu "Rozvoj ICT v ZŠ Židlochovice II" realizovala společnost CSYSTEM.

O projektu

Největší přínos je v zefektivnění domácí přípravy žáků, nemocným žákům dovoluje samostatné studium a procvičování probrané látky nezávisle na místě pobytu. Žákům dává k dispozici sadu interaktivních pracovních listů, které obsahově pokrývají učivo matematiky a fyziky v 6. – 9. ročníku a přehledně zpracované kapitoly z fyziky pro 6. – 9. ročník, sloužící k domácí přípravě žáků.

Výhody práce s tímto systémem jsou:

přístup žáků k unikátnímu zdroji výukových materiálů,
získání kvalitní zpětné vazby,
finanční úspora za tisk,
efektivnost,
vlastní tempo žáka,
možnost odevzdat domácí úkol na dálku,
vznik diferencovaných materiálů,
možnost rychlé orientace pro žáky přicházejících z jiných škol,
pomoc žákům dlouhodobě nepřítomným ve škole,
zařazení pravidelných hodin pro výuku matematiky a fyziky v počítačové učebně,
zřízení zájmových útvarů pro žáky s technickým nadáním a další.

Pomocí moderovaného webového fóra je možná okamžitá i pravidelná spolupráce žáka a učitele. Realizací projektu chceme zpopularizovat výuku matematiky a fyziky na naší škole a podpořit orientaci žáků na technické obory.

Autorem textu "O projektu" je Mgr. Jakub Janča, učitel na ZŠ Židlochovice

Mafýk pro roce provozu

Připravili jsme několik zajímavých technických parametrů za prvních 7 měsíců provozu (11/2009 - 05/2010).

Ukazatel	Hodnota
Počet dokončených testů	3 063
Počet elektronických kurzů	9
Počet testů v databázi	224
Počet otázek v databázi	3 307
Počet registrovaných studentů	215
Počet lektorů e-learningu	10
Počet e-knih	1 - Učebnice fyziky

Fakta a čísla

Ukazatel	Hodnota
Počet studentů za 3 roky	cca 900
Doba přípravy platformy	5 měsíců
Předání platformy	26.8.2009
Doba běhu projektu	3 roky s následnou další udržitelností
Počet flash animací	cca 100

Naše práce

Klíčovou částí dodávky je zajištění e-learningové platformy, která je realizována prostřednictvím našeho řešení Learnis LMS jakožto řídícího systému výuky (LMS) včetně multilicence pro 900 studentů. V rámci projektu byla dále vytvořena www prezentace projektu na adrese www.mafyk.cz. Dále byla provedena úprava vzhledu studentské sekce a bylo vytvořeno 100 interaktivních flashových animací, které názornou formou vysvětlují učební látku.

Projekt je financován z ESF a státního rozpočtu České republiky